¿Es posible aprender y enseñar ciencia, tecnología o humanidades a través del arte?
Proponemos una forma de aprender innovadora y divertida, poniendo en práctica métodos creativos llevados a cabo por artistas contemporáneos de renombre.
¿Es posible aprender y enseñar ciencia, tecnología o humanidades a través del arte?
Proponemos una forma de aprender innovadora y divertida, poniendo en práctica métodos creativos llevados a cabo por artistas contemporáneos de renombre.
Técnicas:
Artista Visual:
RAISA MAUDIT
Técnicas:
TIC´s
Objetivos:
-Comprender el proceso de socialización.
-Sensibilizar en la diversidad de identidades.
-Trabajar desde la ficción artística la construcción de un proceso de socialización.
-Entender los diferentes aspectos que conforman la identidad.
RESUMEN
Un Otherkin es una subcultura que se identifica social y espiritualmente como no completamente humana.
Algunas personas afirman que su identidad es genética, mientras que otros creen que su identidad se deriva de la reencarnación. Otras teorías lo defienden desde la psicología como la disforia trans-especie del alma.
También existen otras consideraciones que la defienden como una creencia religiosa.
A través de la práctica de la artista Raisa Maudit, el grupo interioriza y recrea una ficción en torno al proceso de socialización de un otherkin, basándonos en cuatro agentes de socialización recogidos en https://ericotherkin.tumblr.com/ : la familia, el grupo de iguales, la escuela y los medios.
Cada grupo trabajará colectivamente en uno
de ellos.
Después, se escenificará la recreación final. Y se reflexionará sobre el tema en las conclusiones.
Temáticas:
SOCIALIZACIÓN OTHERKIN
IDENTIDAD
LIBERTAD
DIVERSIDAD
CONTROL SOCIAL NORMAS SOCIALES TRANSESPECIE
![OtherKin2](https://static.wixstatic.com/media/f30db5_73309b0ef69d4ba6948e1ff04606e5fa~mv2.jpg/v1/fill/w_980,h_399,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/f30db5_73309b0ef69d4ba6948e1ff04606e5fa~mv2.jpg)
![OtherKin](https://static.wixstatic.com/media/f30db5_2a1caca20c1a496fb33a46e7fffbebdc~mv2_d_2002_1320_s_2.jpg/v1/fill/w_980,h_646,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/f30db5_2a1caca20c1a496fb33a46e7fffbebdc~mv2_d_2002_1320_s_2.jpg)
![Raisa taller](https://static.wixstatic.com/media/f30db5_9acd0a7739f84e34859e93638c67ea19~mv2.jpg/v1/fill/w_980,h_441,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/f30db5_9acd0a7739f84e34859e93638c67ea19~mv2.jpg)
![OtherKin2](https://static.wixstatic.com/media/f30db5_73309b0ef69d4ba6948e1ff04606e5fa~mv2.jpg/v1/fill/w_980,h_399,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/f30db5_73309b0ef69d4ba6948e1ff04606e5fa~mv2.jpg)
Jugar a Jugar
Áreas de Conocimiento:
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SOCIOLOGÍA
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PSICOLOGÍA SOCIAL
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ANTROPOLÓGÍA
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ÉTICA
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FILOSOFÍA
Random Happiness
Interacción
Otros talleres:
![](https://static.wixstatic.com/media/f30db5_7ab40205d0464f229d92e983c0bc13d1~mv2.jpg/v1/fill/w_306,h_200,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/f30db5_7ab40205d0464f229d92e983c0bc13d1~mv2.jpg)
Artivismos
Sociología
Política
El taller supone además la puesta en práctica de la idea del artivismo como disciplina en el arte contemporáneo, invitando a las y los alumnos a crear sus propias obras y proyectos artísticos de forma multidisplinar en relación con los contenidos teóricos de la asignatura y las artes visuales actuales que permitan visibilizar las discriminaciones cotidianas en tiempos de pandemia.
![](https://static.wixstatic.com/media/f30db5_c03ad10aac85471c9bb484468183ddee~mv2.jpg/v1/fill/w_306,h_188,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/f30db5_c03ad10aac85471c9bb484468183ddee~mv2.jpg)
Ejercicios de Acupuntura Urbana
Ecodiseño
Historia del diseño
La ciudad es un organismo vivo que muta constantemente con nuestra acción. Debemos ser conscientes de que la ciudad que hoy tenemos es la que otros, antes, han construido. Por tanto, la ciudad nueva será la resultante de nuestras interpretaciones. Para ello hay que conocerla, y para conocerla hay que recorrerla.
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Empezando por el final
Derecho Penal
Evidencias
Reconsideraremos los posibles prejuicios inconscientes o sesgos.
Reflexionaremos sobre la empatía, el respeto, la dignidad y otros aspectos en relación a las víctimas de crimen violento, utilizando para ello ejemplos de la historia del arte occidental: La muerte de Marat de Jacques-Louis David, “Ofelia” de John Everett Millais, los exvotos de Frida Kahlo, “L’assassine menacé” de Rene Magritte.
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Trollear los algoritmos y explorar sus límites
Nuevos Medios
Nuevos Lenguajes
Se propone jugar con las posibilidades que ofrecen los dispositivos electrónicos, saltando del mundo digital al analógico y viceversa. Cuestionar el uso para el que están creadas las Aplicaciones y Gadgets de nuestros dispositivos electrónicos. Y analizar la psicología que se esconde detrás de nuestros escritorios digitales.
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simbio poéticas
Ecosistemas Digitales
Comportamiento Relacional
Partimos de conceptos comunes en relación a la ecología como sistema, tanto dentro de la asignatura enfocada a la empresa como en el arte contemporáneo, todos somos parte de un mismo sistema, todos influenciamos a nuestro entorno y cambiamos por el mismo.
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Infrailegalidades
Derecho
Leyes
El taller propone un conjunto de experiencias fuera del aula, pero dentro de la universidad, para llevar a cabo perturbaciones de baja intensidad en el ritmo habitual de la universidad, fracturando mínimamente la convivencia, los acuerdos tácitos, tensando la concordia entre alumnos, profesores y trabajadores.
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(...) De la cosas
Colección
Economía
Me interesa aquello que las personas depositan sobre las cosas aparentemente insignificantes, pero que cargamos de valores, creencias, esperanzas, deseos, miedos... Esto tiene relación con los rituales, con lo inmaterial, con lo que no se ve ni se toca, pero significa.
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Artropogeoecologías
Antropologia
ecologia humana
La propuesta para el taller Artropogeoecologías: un atlas de la ciudad como cosmología vibrante deriva de diferentes prácticas artísticas, académicas y científicas, por lo tanto, confía en la fuerza de la interdisciplinariedad para la creación de un atlas que muestre la relación entre paisaje, actividad humana y su interdependencia.
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19z
Lenguaje Visual
Misterio
Realizar un pequeño videoclip colectivo, trabajando en la oscuridad con dispositivos de luz cotidianos y pinchando simultáneamente y de manera casera una banda sonora para ese espacio fílmico. La idea era perder de vista la casa tal y como es, reconoceremos sus rincones y nuestras sensaciones desde un espacio más íntimo y somático. Desde el vacío hacia lo posible.